viernes, 30 de abril de 2010

Encuentro en Thun

La Conferencia de Directores de Instrucción Pública había invitado a Delegados de Emigración, Delegados para la Integración de diferentes Cantones, responsables de formación permanente del profesorado de varias Facultades de Pedagogía, expertos en sociolingüística, titulares de diferentes cursos de lengua y cultura de origen... a participar en un encuentro que viene organizando dicha CDIP (o EDK en alemán) desde hace algunos años. Ha tenido lugar en Thun a lo largo del 29 y 30 de abril y he participado en él por encargo del Consejero.


El objetivo del encuentro era muy claro: debatir un documento preparado por un grupo de trabajo y, en su caso, elaborar propuestas de mejora del mismo. En ese documento se buscaba cómo concretar lo previsto en el Art.4.4. del Concordato Intercantonal Harmos.

Además de escuchar una estupenda conferencia de la prof. Wokusch, de Ginebra, sobre lo que significa plurilingüismo y sus consecuencias a la hora de hablar de las enseñanzas de lengua y cultura de origen, los participantes, repartidos en cuatro grupos de trabajo, han analizado los textos propuestos y han formulado propuestas que serán elevadas a la CDIP/EDK.

Las propuestas insisten en que es imprescindible la colaboración entre Cantones y Titulares de los cursos; es muy conveniente especificar las obligaciones de cada una de las partes; es necesario que los maestros tengan la preparación adecuada; es necesario ofrecer posibilidades reales de formación permanente; conviene que la escuela local entienda que lo que se está ofreciendo en las clases de LCO / HSK es un enriquecimiento para sus alumnos / para el país.

Entre las impresiones que me quedan después de las dos jornadas de trabajo, destacaría, por un lado, el ambiente de colaboración y entendimiento mutuo, las ganas de avanzar y el convenicmiento de que las actitudes positivas mantenidas de forma constante garantizan esos avance, como deja de manifiesto el análisis de algunos modelos; por otro, las profundas diferencias que hay entre las distintas ofertas hasta el punto de que poco tienen que ver entre sí las que se encuentran situadas en los lugares más distantes. También se ha transmitido con suficiente claridad desde los diferentes grupos que el interés tiene unos parámetros claros y que uno de ellos es la financiación y que quien no paga poco puede decir.

2 comentarios:

  1. He leído detenidamente el resumen y anima saber que, conforme a nuestra íntima convicción, hay consenso en que aunando iniciativas y partiendo de que el plurilingüismo abate barreras de todo tipo, podemos añadir a la sociedad nuestro "granito de arena", para hacer seres humanos mejores, o por lo menos más felices.

    Gracias, Pedro, por representarnos, con tu consabido sopesado parecer, en esas altas esferas, donde se decide el mañana.

    Un cordial saludo para todo el equipo.

    Angélica

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  2. Pedro, gracias por tu información.
    Espero que las propuestas se hagan realidad y unidos los esfuerzos se obtengan mejores resultados.
    Saludos.
    Inma

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